环境工程
位置: 首页» 人才培养» 本科生培养» 培养方案» 环境工程

一、专业简介

太阳成集团tyc234cc主页环境工程专业主要依托太阳成集团tyc234cc主页建设,于2003年首次招生,是太阳成集团tyc234cc主页首个本科招生专业,也是太阳成集团tyc234cc主页首个工科专业。2008年成为北京重点学科,2021年成为国家一流本科专业建设点。环境科学与工程一级学科是国家双一流重点建设学科,在教育部全国第四轮学科评估中获评A。依托环境科学与工程一级学科建设,太阳成集团tyc234cc主页环境工程专业已经拥有从本科、硕士、博士到博士后流动站的系统科研与人才培养体系,可满足本硕博贯通高质量培养要求。

二、培养目标

本专业紧扣国家新工科建设、减污降碳协同增效等需求,致力于培养具备解决流域/区域环境系统工程问题的基础理论知识、工程实践能力和国际化视野,能从事环境工程及其交叉学科的科学创新、技术开发、工程实践、教师教育等工作的拔尖创新人才。

三、培养要求

为达到本专业培养技术型、研究型和教师教育型的国际化创新人才培养要求,毕业生应具备以下几方面的知识和能力:

(1)思政素养:坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理及三个代表的重要思想,践行科学发展观,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有良好的道德修养和团结协作品质。

(2)研究能力:具有较强的创新意识和应用基础科学研究能力,能够从系统科学角度、基于科学原理并采用科学方法对复杂环境工程问题进行研究,具备包括进行实验设计、数据解析和学术成果总结的能力,并通过信息综合获得合理有效结论。

(3)交流能力:具有撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达的能力,能够就复杂环境工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。熟练掌握一门外语,具备国际视野,能阅读专业外文文献,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

(4)工程知识:具有从事环境工程工作所需的相关数学、自然科学、工程基础和专业知识,掌握环境污染预防与控制的基本理论和基本技能,并能将所学知识用于解决复杂环境工程问题。

(5)问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本理论和技术方法,识别、表达、并通过文献研究分析复杂环境工程问题,获得有效结论。

(6)设计/开发解决方案:能够设计和开发针对复杂环境工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元和工艺流程,并能够在设计坏节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

(7)使用现代工具:具有工程制图、计算机辅助设计等能力,可使用现代分析检测设备和应用计算机进行数据处理,对复杂环境工程问题的预测与模拟;熟练掌握资料查询、文献检索的基本方法,具备熟练运用现代技术手段获取前沿发展动态的信息和查阅文献的能力。

(8)工程与社会:能够基于环境工程相关背景知识进行合理分析,能正确认识复杂环境工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

(9)环境和可持续发展:了解国家环境保护相关的政策、法律法规、标准,理解环境可持续发展的内涵,能够评价复杂环境问题解决的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(10)职业规范:具有较高的人文社会科学素养和社会责任感,具有保障人类健康、生态文明和改善环境质量的理念,遵守环境工程职业道德和规范,履行责任。

(11)个人和团队:具有较高的组织能力和较强的人际交往能力,团结协作,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

(12)项目管理:理解并掌握环境工程管理原理与经济决策方法,理解环境工程与相关学科的关系及影响,能在多学科环境中应用。

(13)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,具有不断学习和适应发展的能力。

四、主干学科

0830环境科学与工程

五、专业核心课程

环境微生物学、环境工程原理、环境监测、水处理工程(III)、大气污染控制工程、固废处理处置工程、土壤污染修复技术、环境物理性污染控制、环境影响评价、工程经济与管理

六、毕业要求

在学校规定的学习年限内,修满培养方案各个模块规定的课程,成绩合格,且总学分达到专业的毕业要求,准予毕业,学校颁发毕业证书;符合学士学位授予条件的,授予学士学位。

七、学制

学制四年

八、授予学位及毕业总学分

授予学位:工学学士学位

毕业总学分:165