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学生园地
2024年6月24日至6月29日，太阳成集团tyc234cc主页2023级二十九名同学在赵烨老师、马玉坤老师和朱玲硕士研究生的带领下，顶烈日冒酷暑开展了为期一周的野外实习，以期巩固和拓展环境科学、环境地学课程的内容，进一步激发同学们的学习积极性和创新性意识，实训并掌握必要的环境、地学、生态等方面野外调查基本方法，为学生后续课程学习与创新性探索奠定必要的学科基础。本次实习得到了北京市延庆区水务局党组织、房山区周口店镇黄山店国家级乡村振兴示范区党支部、海淀区苏家坨镇政府的大力支持。根据教学计划和同学们知识储备量，本次拟定六个不同特色的野外实习路线点位：
（1）第一路线点位：城郊环境-山地生态涵养区-山间盆地科技园
6月25日早上7:30分师生准时乘车前往延庆区水土保持科技园，沿途浏览观察城市环境景观-城郊环境景观-山地生态涵养区景观-山间盆地农村景观，到达北京市水土保持科技园。
图 1 北京市延庆水土保持科技园
首先老师手把手地讲述野外罗盘使用方法，以及通过后方交汇法确定站立点位，同学也可使用记载北斗或GPS定位；在引导同学观察不同坡向、不同坡度的主要植物种类生长状况和土壤状况的同时，讲述地表坡向与坡度的环境意义，以及测定地表坡向和坡度的基本方法。引导学生观察小流域模型及其中的流域地面分水岭。
图 2 流域小模型（左）和罗盘使用方法教学（右）
图 3 土壤剖面（左）、手搓土壤（中）、土壤剖面分层采样（右）
随后师生们穿过不同坡向、坡度的山坡沿途观察主要植物种类及其变化状况，在研讨过程中师生在低山山坡中上部挖掘120 cm石灰性褐土剖面，探讨土壤剖面诊断调查方法及其土壤剖面盒样品采集方法、观察土壤蒙氏颜色、质地、土壤容重和石灰反应状况。有多个同学伸出手取少量土壤加适量水，用搓成泥球-泥条-泥条弯曲等以确定土壤质地类型，有同学发现在烈日下搓泥条的手心有微小的反光晶体，老师告诉大家这是土壤中微小的云母矿物碎片。
（2）第二路线点位：首钢工业园—河谷湿地-山地生态涵养区-中山森林景观
经过永定河河谷前往百花山景区，引导学生识别百花山北坡落叶阔叶林（优势种为山杨、白桦、蒙古栎等），再到北坡的中山地带针叶林（优势种为油松、零散的云杉和华北落叶松）并讲解该树种的生存条件以拓展学生对不同树种的认知；从北坡进入观察到一块巨大玄武岩落石（形成距今2亿多年），脚下是花岗岩石板路，花岗岩与玄武岩均属于岩浆岩，鼓励同学们观察它们的差异。
图 4 华北落叶松（左）和玄武岩落石（右）
随后山林中指导学生针叶林下120cm深的山地棕壤剖面，指导学生观察与水土保持科技园的土壤颜色、质地和结构的不同：取少许剖面的土壤加几滴盐酸未观察到冒泡现象说明该土壤不含碳酸钙，该土壤比延庆水土保持科技园的更湿润，与土壤比色卡对比观察其颜色并命名，以加强学生对该方法的掌握强度。
图 5 华北地区针叶林剖面（左）、剖面分层采样（中）、土壤质地与蒙氏颜色（右）
（3）第三路线点位：西山河谷北侧山地灌丛景观-古村落景观-一线天景观
从清水河北侧的青龙涧沟谷北上，观察沟谷左侧厚层的古泥石流堆积层，随后到达门头沟区斋堂镇爨底下村——明代建村，其村落地处山地沟谷一侧，四面环山，“背靠龙头浸水，前照金蟾望月”，是中国北方地区保存较为完整的明清时期古村落。古村落地处石质山地的小阳坡，沟谷属于京西古代，但也是洪水下泄的通道，其古村落上游1200米就有洪水冲刷形成的一线天景观（并有碳酸钙胶结作用）。通过古村落的实地观察与研讨，了解自明代以来人们生产、生活与其外围环境的相互关系。
图 6 “一线天”景观（左）和爨底下古村落（右）
（4）第四路线点位：向西横跨永定河-燕山石化园-低山丘陵-北京猿人遗址
周口店遗址公园观察猿人洞内剖面各层的岩石分布情况，猿人洞所在地形地势及周边植物种类和长势；参观科学家纪念园，了解北京人遗址发现的历程，学习科学家们的伟大奉献精神；然后前往周口店遗址博物馆，参观馆内展出的人类、古动物、文化遗物等藏品，更细致地了解周口店遗址的发现和发掘历史以及“北京人”时期的生产、生活、环境。
图 7 周口店遗址公园与科学家陵园
（5）第五路线点位：向西横跨永定河-燕山石化园-低山丘陵-北京猿人遗址
在结束一天的学习之后，入住国家级乡村振兴示范区的黄山店村幽岚UFun研学营地，利用研学基地的信息化教室，师生共同对几天来的野外实习经历的不同自然环境及其差异性，进行了总结交流，现场比对了不同环境中的土壤、不同环境中的水体差异；随后大家来一场夏日的露营烧烤，在与大自然的亲密接触中让我们体验“原始”的乐趣，感受户外烤肉的纯粹与乐趣。在这里，大家抛开一天的劳累，尽情享受着充满欢笑与温馨的烧烤时光。第二天一早师生组队前往位于黄山店村半山腰的27号田园-猿人洞，随后大家还参观中共北京市支持创建的“红背篓精神”教育基地，以及中国人民抗日战争纪念馆。
图 8 总结前几日实习内容（左）和不同地区水样的差异（右）
图 9 幽岚UFun营地和露营烧烤
图 10 第27号猿人遗址田园洞（左）和观察岩石化学反应（右）
图 11 黄山店村“红背篓精神”基地（左）和抗日战争纪念馆（右）
（6）第六路线点位：海淀山后洪积扇地形与植被-金山寺泉水-南侧山坡褐土
在实习的最后一日，我们前往了海淀区苏家坨镇的阳台山风景区，因去年洪水冲毁道路尚未完成修复景区暂不开发，老师通过在苏家坨镇政府的校友协助，管理人员告诫“大家在确保安全远离水毁点的前提下可入园考察”。老师引导学生观察沿途树木的种类及岩石的类型；带领学生寻找山泉水并分析其成因，加深学生对山地地势地形的理解；随后在山林中引导学生独立完成土壤剖面的挖掘，及观察剖面附近植被的种类及生长状况。
图 12 阳台山山泉水（左）、林地中土壤剖面（中）、土壤剖面附近典型植被槲树（右）
图 13 阳台山下合影留恋
最后，在阳台山山脚合影留恋，给本次野外实习画上一个圆满的句号，野外实习过程中没有同学言苦喊累，大家都是收获满满，也相信这段实习经历会给同学和老师们留下一段美好的回忆！
学生感悟分享：
早在初中地理课本中我们就了解到，北京位于华北平原的北部，地形起伏较大，整体以山地和平原为主，山地占比较大，主要分布在北京市的西北部。本次野外实习让我们有机会亲身感受课本中的知识，我们前往了延庆区、门头沟区、房山区、海淀区的山地中进行实地勘察。距今数亿年前岩石中形成溶洞-猿人洞、不同类型的大块岩石、特殊侵蚀地貌的一线天景观，每一处都是大自然鬼斧神工的杰作，让我深刻体会到地球历史的漫长与变迁；走访明朝时期的古村落，不禁意识到古村落的保存与发展，正是人与自然和谐共生的生动例证；亲手挖掘土壤剖面并使用Munsell土壤比色卡进行分析、辨认当地典型植被，让大家对土壤分类、性质及其对植物生长的影响有了更直观的认识；另外我们还领略了黄山店村的乡村旅游魅力，发展生态旅游，既保护了生态环境，又带动了当地经济的发展，实现了经济效益与生态效益的双赢。
在户外实习的这几天，不仅让身心得到了锻炼与放松，同时让我们对北京周边地势有了更深刻的认识，还让我们知道了环境专业的知识不仅是从老师的讲解与PPT的图片中获取，更在于我们能够亲身走进自然，祖国的每一寸土地上都有值得我们研究的地方，相信这段经历将成为我大学生涯中一段宝贵的记忆，激励我在未来的学习中不断探索、不断前行，成为一个更优秀的环境人。
——金圣杰